Boletín número 0737

Ciudad Universitaria, 9 de octubre de 2025

La rectora de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), Viridiana Aydeé León Hernández, afirmó que la universidad tiene un firme compromiso en la construcción de una cultura de paz, la resolución de conflictos y el respeto a la diversidad, tanto dentro de sus comunidades académicas, como en su interacción con la sociedad.

Al inaugurar este día en la Biblioteca Central Universitaria (BCU) del Campus Norte, la Primera Jornada Universitaria en favor de la cultura de paz y la resolución de conflictos, la rectora destacó la importancia de abordar estos temas desde la academia, la docencia, la investigación y las prácticas diarias con una escucha activa y el respeto a las diferencias, elementos que enriquecen la dinámica y vibrante comunidad de la UAEM.

Enfatizó que la jornada de diálogo y capacitación se enmarca en un espacio de pensamiento crítico, diálogo y transformación, buscando la transformación social e hizo un llamado a trabajar por la igualdad, la justicia y la equidad, centrándose en el respeto al otro y a sus diferencias de pensamiento, al citar la célebre frase de Voltaire sobre la defensa del derecho a expresar las ideas, incluso si no se está de acuerdo con ellas.

León Hernández resaltó el papel protagónico de las instituciones de educación superior en la construcción de la paz, especialmente con las juventudes, docentes y trabajadores, “la universidad siempre está atenta a la formación de una ciudadanía crítica, comprometida con la dignidad humana y el desarrollo sostenible de las comunidades”, dijo.

Elisa Lugo Villaseñor, secretaria Académica de la UAEM, reflexionó sobre las problemáticas globales que afectan a las regiones más pobres y en mayor desventaja, por lo que es crucial trabajar de manera conjunta e integrada desde la educación para fomentar una cultura y educación para la paz.

Anunció que la Secretaría Académica, trabaja actualmente en una propuesta de plan de trabajo sobre cultura de paz y resolución de conflictos, iniciativa que busca unir esfuerzos y sumar a las personalidades académicas de la institución que trabajan en estos temas porque existe la necesidad de transformar las prácticas y ser conscientes de cómo cada individuo puede contribuir a la construcción de paz.

Finalmente, Cony Brunhilde Saenger Pedrero, directora del Centro de Investigación Interdisciplinar para el Desarrollo Universitario (Ciidu), unidad académica organizadora de la Jornada, manifestó que fue pensada con la convicción de que la UAEM forma ciudadanos capaces de transformar su entorno a partir del reconocimiento del otro, el respeto por la diversidad y la búsqueda de la paz.

Subrayó la importancia de que la educación superior impulse acciones y reflexiones que promuevan una cultura de paz basada en el respeto a los derechos humanos, la equidad, la justicia social y la convivencia democrática, especialmente en un contexto de violencia y desigualdad.

Dicha Jornada incluyó dos paneles. El primero con el tema “Cotrucción de paz y resolución de conflictos”, en donde participaron Tania Galaviz Armenta, de la Facultad de Estudios Superiores de Cuautla (FESC); Ricardo Tapia Vega, de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales (FDyCS); y Adriana Gutiérerz Díaz, del Ciidu.

Además, en la segunda mesa de trabajo abordaron la temática “Diversidad, inclusión e interculturalidad”, con los panelistas Miroslava Cruz Aldrete, del Centro de Investigación Interdisciplinar en Humanidades (Ciihu); Cony Brunhiide Saenger Pedrero del Ciidu; e Irving Samadhi Aguilar Rocha, investigadora del Ciihu.

Boletín número 0731

Ciudad Universitaria, 7 de octubre de 2025

En el marco de las actividades por la celebración del 20 aniversario de la revista Inventio. La génesis de la cultura universitaria de Morelos, este día en el auditorio César Carrizales de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), se llevó a cabo el Conversa UAEM: Revistas Universitarias, organizado por la Dirección de Publicaciones y Divulgación.

Elisa Lugo Villaseñor, secretaria Académica de la UAEM, dijo que la institución está en un proceso de autoconocimiento, especialmente sobre el rol de la universidad en la producción editorial de revistas científicas.

“Desde la rectoría, se busca impulsar y promover el área editorial, haciéndola más visible y fomentando la colaboración de las y los jóvenes. El conversatorio busca generar alternativas de reflexión y proponer estrategias para lograr de forma conjunta ese objetivo, así como incorporar prácticas de producción editorial en todas las carreras universitarias”, destacó.

Lugo Villaseñor reconoció el esfuerzo del equipo editorial que ha trabajado con recursos limitados, pero con gran dedicación y agradeció el apoyo de las unidades académicas para impulsar las revistas específicas de sus campos.

Asimismo, dijo que la Secretaría Académica está interesada en impulsar un proyecto de colaboración con la Maestría en Producción Editorial y la Licenciatura en Letras, para que los jóvenes en formación generen sus propias revistas y boletines, promoviendo la divulgación de la ciencia y la cultura.

Destacó el reto de la transición del formato impreso al digital, lo que abre nuevas posibilidades para la divulgación de la producción editorial, además de motivar la reactivación de convenios con casas editoriales para promover la labor de la institución.

Jade Nadine Gutiérrez Hardt, directora de Publicaciones y Divulgación, explicó que el objetivo del conversatorio es analizar el estado actual y las perspectivas de las revistas universitarias.

Como parte de las actividades, se instalaron dos mesas de análisis. En la primera llamada Presente y futuro de las revistas académicas, participaron los editores Víctor López de Acta Agrícola y Pecuaria, revista de la Facultad de Ciencias Agropecuarias (FCA); Programación Matemática y Software a cargo de Marco Cruz, del Centro de Investigación Centro de Investigación en Ingeniería y Ciencias Aplicadas (Ciicap); Laura Ocampo, de  Estudios del Discurso producción del Centro Interdisciplinario de Investigación en Humanidades (Ciihu), en donde expusieron sus experiencias y retos actuales considerando políticas federales e institucionales.

Posteriormente, en la segunda mesa denominada Utopías: las fronteras de la divulgación científica, participaron Adriana Mendoza y Daniela Oliva, del proyecto Senderos y Sentires; Enrique Galindo de Biotecnología en Movimiento; y Aubín Arroyo del Instituto de Matemáticas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

Cabe mencionar que en la inauguración del conversatorio estuvo presente el coordinador de Planeación y Desarrollo Sustentable, Juan Manuel Rivas González, y directoras y directores de unidades académicas de la universidad.

Boletín número 0712

Ciudad Universitaria, 25 de septiembre de 2025

La Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), realizó este día en la Biblioteca Central Universitaria, el Foro Consulta 2025 Internacionalización de la Educación Superior y Media Superior de la UAEM: Experiencias y Desafíos, del que resultará un diagnóstico que permita redefinir la visión de la universidad en este tema ayudada de las tecnologías.

Al inaugurar el foro, Elisa Lugo Villaseñor, secretaria Académica de la UAEM, destacó la trayectoria de la institución en materia de internacionalización, además de la necesidad de potenciar y visibilizar más los esfuerzos realizados y aseguró que la internacionalización en la UAEM no es un concepto nuevo, sino que cuenta con una gran trayectoria, la cual requiere fortalecerse desde prácticas formativas, los procesos curriculares, la investigación, colaboraciones de investigación, producción del conocimiento y los vínculos con instituciones de otras naciones.

Entre los objetivos de la internacionalización, Lugo Villaseñor mencionó la consecución de convenios, redes de colaboración, participación en la organización de congresos, estancias de investigación y formación para estudiantes.

Lugo Villaseñor informó que la UAEM tiene colaboración con 34 instituciones de educación superior a nivel nacional y convenios con 54 instituciones a nivel internacional, sumando un total de 122 convenios.

En este sentido, reconoció el trabajo de las unidades académicas, sus titulares y responsables de los centros de lenguas, el área de cooperación y los responsables de las áreas de extensión, quienes han contribuido a reunir experiencias que abonan a la internacionalización.

Rocío Lorena Chávez Ramírez, titular de la Coordinación de Cooperación Nacional e Internacional de la UAEM, expresó que la actividad busca reflexionar colectivamente sobre buenas prácticas, retos y estrategias de internacionalización académica para fortalecer la formación, investigación y cooperación en la institución y contribuir al desarrollo de la educación superior en México.

Durante el Foro, la académica Norma Angélica Juárez Salomo, experta en innovación pedagógica y nuevas tecnologías, impartió la conferencia magistral “Internacionalización de la educación superior un compromiso solidario de la comunidad universitaria”, en la que señaló que la internacionalización es un compromiso de toda la comunidad universitaria que abarca diversas funciones, más allá de los intercambios.

Dijo que la internacionalización es parte de lo que constituye a la universidad y no solo responsabilidad de una oficina que acompaña los procesos de intercambios, se requiere dijo, de la utilización de las tecnologías para la nueva movilidad.

También estuvieron en el foro Juan Manuel Rivas González, coordinador de Planeación y Desarrollo Sustentable; la directora de Lenguas de la UAEM, Claudia Cristal Juárez Tinajero; Ina Larrauri Cervantes, presidenta del Colegio de Consejeras y Consejeros Universitarios Académicos, así como estudiantes y docentes de diferentes unidades académicas universitarias.

Boletín número 0684

Ciudad Universitaria, 5 de septiembre de 2025

La Escuela de Estudios Superiores (EES) de Atlatlahucan de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), recibió del 2 al 5 de septiembre, a integrantes de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (Ciees) y de la Comisión de Pares Académicos Externos (CPAE) para una evaluación a la Licenciatura en Informática.

Elisa Lugo Villaseñor, secretaria Académica de la UAEM y Alberto Gaytán Alegría, director General de Educación Superior, recibieron a los evaluadores que trabajaron en modalidad híbrida para la evaluación.

Pedro Vargas Rico, encargado de despacho de la Dirección de la EES de Atlatlahucan, destacó los aspectos más relevantes del programa educativo en evaluación, donde estuvo acompañado por Delfino Hernández Espejel, secretario de Docencia de esa unidad académica, así como de estudiantes, personal docente, consejeros académicos y representantes seccionales del Sindicato Independiente de Trabajaores Académicos (Sitauaem).

Por parte de los Ciees, en forma virtual, participó Arián Mendoza Martínez, asesor institucional, en representación de Francisco Javier Solana Ortiz, vocal del Comité de Ciencias Sociales y Administrativas de los Ciees.

“La evaluación con fines de reacreditación de la Licenciatura en Informática es una muestra del compromiso institucional de la mejora continua de los programas educativos y del cumplimiento de las metas del Plan Institucional de Desarrollo de la UAEM de la actual rectoría”, expresó Elisa Lugo.

Por parte de la CPAE participaron de forma remota Yara Anahí Jiménez Nieto, académica de la Universidad Veracruzana y Teresa Isela Romero Ramírez, de la Universidad Tecnológica de Huejotzingo, quienes estuvieron en las sesiones de evaluación y sesiones de trabajo con los distintos actores que intervienen en los procesos de formación del estudiantado.

Mientras que en las instalaciones de la EES de Atlatlahucan estuvo Everardo de Jesús Pacheco Antonio, profesor investigador de la Universidad de la Sierra Sur, par evaluador de esta carrera.

Cabe resaltar que los Ciees son la primera Instancia para la Evaluación Externa y Acreditación (IEVA) en lograr su articulación al Sistema de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (Seaes).

Boletín número 0683

Ciudad Universitaria, 4 de septiembre de 2025

El Centro de Investigaciones Químicas (CIQ) de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), llevó a cabo el panel “Patentamiento y transferencia de conocimiento, una experiencia de transformación”, en el que propusieron a las y los investigadores registrar y patentar sus innovaciones para generar productos o servicios de utilidad para los diferentes sectores productivos del país.

En el auditorio del CIQ este 3 de septiembre, se llevó a cabo este panel en el marco del “Diálogo de saberes” donde se abordaron aspectos del proceso que transforma el conocimiento académico en productos y servicios para mejorar la calidad de vida, crean empleos y fomentan el crecimiento económico y que cuando se combinan, el patentamiento y la transferencia de conocimiento, crean una experiencia de transformación que va más allá de un simple proceso legal o comercial.

Estuvieron presentes María Luisa del Carmen Garduño Ramírez, presidenta de la Academia de Ciencias de Morelos (ACMor); Alicia Evelyn Ramírez, co inventora de una patente; Tessy María López; directora del Laboratorio de Nanotecnología del Instituto Nacional de Neurología y Neurocirugía; Silvia Patricia Pérez, directora del Centro Morelense de Innovación y Transferencia Tecnológica; Ingrid Nájera, jefa del Departamento de Negocios y Emprendimiento Universitario; Milton René Fragoso Ramírez, jefe del Departamento de Protección Intelectual de la UAEM.

María Luisa del Carmen Garduño, fue moderadora de este panel y resaltó que el patentamiento permite que la investigación académica se traduzca en innovaciones tangibles que benefician a la sociedad y al sector productivo.

“Es un puente que conecta el conocimiento generado en los laboratorios con su aplicación en la vida real, tenemos un ecosistema muy importante a través de los diferentes centros de investigación de la UAEM, el intelecto y talento que tienen nuestros estudiantes a nivel licenciatura, maestría y doctorado que debería impulsarse y estimularse para que puedan lograr con éxito mejorar las condiciones de vida en el futuro, porque al proteger sus inventos, las universidades animan a sus investigadoras e investigadores a pensar de forma creativa y a desarrollar soluciones a problemas reales”, expresó.

Los expositores coincidieron en que el sin el proceso de patentamiento, muchas innovaciones valiosas quedarían sin utilizar, por ellos la transferencia de conocimiento es la clave para que las ideas se conviertan en productos, servicios y procesos que impacten positivamente en la vida de las personas.

Boletín número 0673

Ciudad Universitaria, 30 de agosto de 2025

Con la meta de incentivar a la próxima generación de investigadores y fomentar vocaciones científicas en la juventud morelense, la Dirección de Publicaciones y Divulgación de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), llevó acabo el XXVII Verano de la Investigación en Ciencias y Humanidades del Estado de Morelos.

La ceremonia de clausura realizada este 28 de agosto en el auditorio Emiliano Zapata del Campus Norte, incluyó una conferencia magistral a cargo de Jorge Antonio Guerrero Álvarez, investigador del Centro de Investigaciones Químicas (CIQ), titulada «Instrumentación analítica y sus aplicaciones, desde la estructura química hasta el diagnóstico médico».

Previamente, en la explanada de la Torre Universitaria, se llevó a cabo la exposición de carteles científicos con los resultados de los trabajos realizados por las y los estudiantes con diferentes investigadores durante su estancia de cuatro semanas en las que también realizaron un artículo científico.

En la ceremonia, fueron premiados los tres primeros lugares de los carteles de investigación, divididos en tres categorías: A para nivel medio superior, B para nivel superior hasta sexto semestre y C para los últimos semestres del nivel superior.

Los ganadores de los primeros lugares en la categoría A fueron: Aleix Gerard Tremps García Besné y llán Sánchez Margolis; en la categoría B los ganadores fueron: Daniel Joffre Crescencio y Navelah Brianna García Vallejo; y en la categoría C los ganadores fueron: Luna Sofía Flores López y Haniel Shalom Granados Muñoz.

Además de las constancias y reconocimientos, los ganadores de todas las categorías, tendrán la oportunidad de publicar su trabajo en la revista de divulgación Vórtice de la UAEM, un paso significativo para sus incipientes carreras académicas.

Cabe mencionar que el pasado 1 de agosto concluyeron formalmente las estancias del Verano de Investigación, en el que participaron este año más de cien estudiantes en 84 proyectos, bajo la supervisión y guía de 54 investigadores e investigadoras de la UAEM y de diversas instituciones del estado. Las actividades realizadas en las diferentes áreas mostraron a los participantes los procesos involucrados en la generación de conocimientos, así como las formas y métodos propios de la labor de investigación.

En esta ceremonia, la secretaria Académica de la UAEM, Elisa Lugo Villaseñor, destacó la participación de los estudiantes y a sus familias por el apoyo en estas cuatro semanas de estancias, además de resaltar la importancia de estas iniciativas para la formación de futuros líderes en ciencia y humanidades.

En la premiación también estuvieron presentes Jade Gutiérrez Hardt, directora de Publicaciones y Divulgación; Irene Perea Arango, directora de Investigación y Posgrado de la UAEM; Jaime Eugenio Arau Roffiel, director del Consejo de Ciencia y Tecnología de Morelos; así como investigadoras, investigadores y titulares de diferentes unidades académicas.

Boletín número 0646

Ciudad Universitaria, 15 de agosto de 2025

Esta mañana en el gimnasio auditorio de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM) se reunieron más de 2 mil académicos en el Segundo Encuentro: Docencia, Innovación y Transformación Social, que tuvo por objetivo capacitar y reconocer a quienes forman a las juventudes del estado a través de la academia.

“Hoy la UAEM es la universidad más importante del estado de Morelos y una de las diez mejores del país, gracias al esfuerzo colaborativo de la comunidad docente en el desarrollo de la ciencia, la tecnología, las humanidades y las artes. Somos cerca de 3 mil profesores universitarios de los 19 municipios donde tenemos presencia y participamos para generar conocimientos y desarrollar proyectos que transforman vidas y realidades”, dijo en su mensaje la rectora Viridiana Aydeé León Hernández.

La rectora recordó el convenio interinstitucional con el gobierno estatal para llevar, a través del talento universitario, la oportunidad de avanzar y mejorar las condiciones de la sociedad y de las comunidades que más lo necesitan en la entidad.

“Esta es la máxima casa de estudios del estado, que cada día trabaja con esfuerzo, gracias gobernadora por la solidaridad, la confianza y ser creyente de la educación. Este encuentro es un espacio para conocernos y reconocernos, para inspirarnos mutuamente y reafirmar que la educación es el camino hacia una sociedad mas justa equitativa y sostenible”, expresó.

La declaratoria inaugural estuvo a cargo de la gobernadora de Morelos, Margarita González Saravia, quien en su mensaje, reconoció la labor de la rectora y la administración central, al tiempo de destacar el crecimiento de la institución.

“Esta es una universidad de territorio que se desconcentró para dar atención a los municipios y de manera regional, por eso quedó corta presupuestalmente hablando y debería de contar con más recursos porque creció más para beneficio de la juventud”, dijo.

La gobernadora refrendó su compromiso como titular del gobierno estatal, para brindar su apoyo a la UAEM para gestionar ante la federación los recursos económicos necesarios y atender los compromisos laborales que enfrenta cada año, “que permitan a las y los docentes realizar su trabajo, como ya lo hacen, con esa dignidad y fuerza que tanto nos enorgullece”, dijo.

El encuentro contó con la presencia de Héctor Javier García Chávez, jefe de la Oficina de la Gubernatura del estado de Morelos; Edgar Maldonado Ceballos, Fiscal General del estado de Morelos; Mario Cortés Montes, secretario general del Sindicato Independiente de Trabajadores Académicos (Sitauaem); Jorge Salazar Acosta, secretario de Administración del gobierno estatal; Karla Aline Herrera Alonso, secretaria de Educación; María Delia Adame Arcos, secretaria General de la UAEM; Gerardo Gama Hernández, secretario de Extensión Universitaria; Elisa Lugo Villaseñor, secretaria Académica; y Adriana Guadarrama Salgado, Presidenta de la Federación de Estudiantes de Morelos.

También estuvieron presentes Inna Larrauri Cervantes, Presidenta ejecutiva del Colegio de consejeras y consejeros universitarios académicos; Francisco Bravo Reyes, Secretario ejecutivo del Colegio de directoras y directores; Juan Manuel Rivas González, Coordinador General de Planeación y Desarrollo Sustentable; Lilia Figueroa López, Consejera Jurídica de la Rectoría; Marisol Rodríguez Villegas, Secretaria Ejecutiva de la Rectoría; Rosario Jiménez Bustamante, Tesorera de la UAEM; María Luisa del Carmen Garduño Ramírez, presidenta de la Academia de Ciencias de Morelos (Acmor); y Jaime Eugenio Arau Roffiel, integrante de la Junta de Gobierno; así como titulares de unidades académicas y administrativas de la UAEM.

En su mensaje, Elisa Lugo, dijo que el encuentro tiene como propósito reflexionar sobre la función docente como actividad que contribuye a la formación de profesionales de alta calidad, ciudadanos responsables, con perspectiva humanística y comprometida en su entorno.

“La actividad docente va más allá de la transmisión de conocimientos, aporta a la reflexión crítica y creativa, así como al aprendizaje continuo de nuestros estudiantes. Esta actividad enfrenta grandes retos, por ello es necesaria la capacitación continua y la actualización en los diversos campos del conocimiento”, dijo.

Lugo Villaseñor reconoció es trabajo de las y los directores de las unidades académicas que realizan más de 100 actividades formativas que favorecen a los casi 3 mil docentes de la institución, “que constituyen el talento humano, cientifico y humanistico, y representan la gran capacidad de transformacion de nuestras juventudes potenciar sus capacidades”.

Asimismo, Mario Cortés, destacó la vinculación entre la universidad y el gobierno estatal, porque ambas instituciones buscan el bienestar de los morelenses, además, reconoció y agradeció el apoyo y solidaridad para la UAEM en momnetos complejos que enfrenta la institución.

“En este segundo encuentro nos encontramos reunidas personas de bien, de buena voluntad, de paz, universitarios con la idea de significarnos como trabajadores últiles, propositivos, que cada día trabajamos para dar lo mejor, universitarios que se capacitan para ser cada mejoresy contribuir a ser una de las mejores diez universidades del país”, dijo Mario Cortés.

El secretario general del Sitauaem resaltó que en una época donde la inteligencia artificial representa un reto, para los docentes universitario implica un compromiso para estar a la vanguardia, “a través de la docencia, la investigación y la extensión, postulados de nuestro origen, historia y futuro, nuestro objetivo es lograr una educación de calidad que redunde en que los hijos de quienes pagan esta universidad pública sean los mejores profesionistas del país”.

Al dirigirse a la gobernadora estatal, Cortés Montes expresó: “seguimos solicitando su apoyo para obtener mayor presupuesto, para tener mejores condiciones, empujando la construcción del estado y esta institución en los términos de paz laboral y calidad, si no tuviéramos los resultados y la calidad, no tendríamos con qué pedir su apoyo, pero esta universidad merece y necesita mucho”, dijo.

Las actividades iniciaron con la participación de Mario Sareñana Ronses, “Doctor Risas”, quien compartió una actividad de integración, mientras que la actividad física estuvo a cargo de Tlacaelel Gómez Miranda, de la Dirección de Deportes con la mascota Veni, para fomentar la integración entre las y los asistentes.

En esta ceremonia se entregaron reconocimientos a las y los docentes que han alcanzado un resultado de excelencia en el proceso de evaluación docente, de preparatorias, escuelas de estudios superiores, licenciaturas, ingenierías y posgrados, siendo 56 en total quienes fueron galardonados.

Boletín número 0617

Ciudad Universitaria, 3 de julio de 2025

Este día se realizó la apertura del XXVII Verano de la Investigación en Ciencias y Humanidades del Estado de Morelos, que realiza la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), con una conferencia impartida a estudiantes de bachillerato y licenciatura de diversas instituciones que asistirán durante cuatro semanas a trabajar junto con investigadoras e investigadores en diversos proyectos.

La investigadora Roberta Salinas Marín, del Laboratorio de Glicobiología y Diagnóstico Molecular del Centro de Investigación en Dinámica Celular (CIDC), impartió la conferencia El glicoma humano y la importancia formativa de los veranos científicos, en el auditorio del Centro de Investigaciones Químicas (CIQ).

Roberta Salinas Marín, afirmó que se dedica al estudio de los carbohidratos en las células, tema que a menudo no se le da la importancia adecuada, ya que son muy pocos los científicos que se dedican al estudio del tema.

Explicó que, a pesar de los millones de años de evolución, no existe una sola célula sin carbohidratos complejos en su periferia, de ahí la importancia de su estudio. Contrario a la creencia popular de que los carbohidratos son simplemente una fuente de energía o «cristales dulces y solubles», Roberta Salinas destacó su papel crucial en la estructura y función celular, donde incluso en los libros de texto suelen simplificar el tema, enfocándose principalmente en el ADN y las proteínas, dejando los carbohidratos para el final.

También habló la científica, sobre la importancia de los veranos de investigación al señalar que, mientras realizó sus estudios en la Universidad Veracruzana, asistió al Centro de Investigaciones Químicas a un verano de ciencia, y más tarde, realizaría otra estancia de verano, pero ahora en el Instituto Politécnico Nacional (IPN).

En esta nueva edición del Verano de Investigación, que iniciará formalmente el 7 de julio y concluirá el 1 de agosto, participarán 130 estudiantes de bachillerato y licenciatura de instituciones educativas privadas y públicas del estado de Morelos, con 130 proyectos en los que también participarán 54 profesores investigadores.

Jade Gutiérrez Hardt, directora de Publicaciones y Divulgación de la UAEM, dijo que el programa de verano incluye la colaboración directa de los estudiantes con investigadores experimentados, quienes guiarán a los estudiantes en sus proyectos, y se busca no solo la adquisición de conocimientos y técnicas, sino también el despertar de una verdadera pasión por la investigación, requiriendo perseverancia, dedicación y paciencia.

Boletín número 0617

Ciudad Universitaria, 3 de julio de 2025 

Este día se realizó la apertura del XXVII Verano de la Investigación en Ciencias y Humanidades del Estado de Morelos, que realiza la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), con una conferencia impartida a estudiantes de bachillerato y licenciatura de diversas instituciones que asistirán durante cuatro semanas a trabajar junto con investigadoras e investigadores en diversos proyectos.

La investigadora Roberta Salinas Marín, del Laboratorio de Glicobiología y Diagnóstico Molecular del Centro de Investigación en Dinámica Celular (CIDC), impartió la conferencia El glicoma humano y la importancia formativa de los veranos científicos, en el auditorio del Centro de Investigaciones Químicas (CIQ).

Roberta Salinas Marín, afirmó que se dedica al estudio de los carbohidratos en las células, tema que a menudo no se le da la importancia adecuada, ya que son muy pocos los científicos que se dedican al estudio del tema.

Explicó que, a pesar de los millones de años de evolución, no existe una sola célula sin carbohidratos complejos en su periferia, de ahí la importancia de su estudio. Contrario a la creencia popular de que los carbohidratos son simplemente una fuente de energía o «cristales dulces y solubles», Roberta Salinas destacó su papel crucial en la estructura y función celular, donde incluso en los libros de texto suelen simplificar el tema, enfocándose principalmente en el ADN y las proteínas, dejando los carbohidratos para el final.

También habló la científica, sobre la importancia de los veranos de investigación al señalar que, mientras realizó sus estudios en la Universidad Veracruzana, asistió al Centro de Investigaciones Químicas a un verano de ciencia, y más tarde, realizaría otra estancia de verano, pero ahora en el Instituto Politécnico Nacional (IPN).

En esta nueva edición del Verano de Investigación, que iniciará formalmente el 7 de julio y concluirá el 1 de agosto, participarán 130 estudiantes de bachillerato y licenciatura de instituciones educativas privadas y públicas del estado de Morelos, con 130 proyectos en los que también participarán 54 profesores investigadores.

Jade Gutiérrez Hardt, directora de Publicaciones y Divulgación de la UAEM, dijo que el programa de verano incluye la colaboración directa de los estudiantes con investigadores experimentados, quienes guiarán a los estudiantes en sus proyectos, y se busca no solo la adquisición de conocimientos y técnicas, sino también el despertar de una verdadera pasión por la investigación, requiriendo perseverancia, dedicación y paciencia.

Boletín número 0608

Ciudad Universitaria, 30 de junio de 2025

La Secretaría Académica de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), a través de la Dirección General de Educación Superior, sostuvo una reunión de trabajo con las personas titulares de las Vocalías de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (Ciees).

Alberto Gaytán Alegría, director general de Educación Superior de la UAEM, informó que en este encuentro realizado el 18 de junio, participaron representantes de la Facultad de Arquitectura, la Facultad de Ciencias Biológicas, la Facultad de Comunicación Humana y del Instituto de Investigación en Ciencias Básicas y Aplicadas, mediante el Centro de Investigación en Dinámica Celular (CIDC).

“El objetivo fue atender inquietudes por parte de las comisiones de autoevaluación de cuatro programas educativos de licenciatura que próximamente serán sometidos a evaluación con fines de acreditación externa. Las licenciaturas involucradas son: Arquitectura, Biología, Comunicación Humana y Ciencias, con área terminal en Bioquímica y Biología Molecular”, explicó Gaytán Alegría.

Agregó que la reunión representa un paso clave para fortalecer la gestión y el compromiso de las unidades académicas en los procesos de mejora continua, alineados con el Plan Institucional de Desarrollo 2024–2030.

“Estamos dando seguimiento muy puntual con los Ciees, ya que esta relación estratégica nos permite avanzar hacia la excelencia académica y el cumplimiento de nuestras metas institucionales. Agradecemos a las unidades académicas por su compromiso y disposición para atender los procesos de evaluación externa”, puntualizó el funcionario universitario.

Finalmente, Gaytán Alegría destacó que la vinculación estratégica con los Ciees reafirma el compromiso de la UAEM con la calidad académica y la mejora permanente de su oferta educativa, rumbo a la acreditación del 100 por ciento de sus programas educativos de licenciatura.